这所高校从两年前开始做线上线下同步课堂,但教室里的设备是逐年添置的,讲课的老师对每间教室的操作方式都要重新适应。
把操作收敛成一套
18 间教室统一了控制面板的布局和操作逻辑,上课只需点「开始上课」一个动作:屏幕亮、麦克风开、录播启动。老师不用再记每间教室的差异。
让远端学生看得清
板书通过专用摄像机跟踪采集,和课件画面一起推给远端。远端学生看到的是拼接后的完整画面,不再需要老师反复口头描述。
报修集中处理
教室设备的状态和告警汇总到一个后台,教务处不用等老师反馈才知道哪间教室有问题。
这所高校从两年前开始做线上线下同步课堂,但教室里的设备是逐年添置的,讲课的老师对每间教室的操作方式都要重新适应。
18 间教室统一了控制面板的布局和操作逻辑,上课只需点「开始上课」一个动作:屏幕亮、麦克风开、录播启动。老师不用再记每间教室的差异。
板书通过专用摄像机跟踪采集,和课件画面一起推给远端。远端学生看到的是拼接后的完整画面,不再需要老师反复口头描述。
教室设备的状态和告警汇总到一个后台,教务处不用等老师反馈才知道哪间教室有问题。
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